經黨中央批准，由中共中央黨史研究室編寫的《中國共產黨的九十年》（以下簡稱《九十年》）正式出版了。這是全黨政治生活中的一件喜事，是黨史界、理論界的一件大事。這部書分上中下三冊，共60多萬字，雖然冠名《九十年》，但實際上敘述和反映的是中國共產黨91年的歷史，即1921年中國共產黨成立至2012年黨的十八大召開這個時間段的黨的歷史。它是迄今為止國內公開出版物中，撰寫中國共產黨歷史時間跨度最長、內容最為系統完整的一部黨史通史基本著作。這部書的特點是：主題鮮明、觀點正確﹔邏輯嚴密、結構合理﹔史論結合、夾敘夾議﹔圖文並茂、文風朴實。這使得該書非常適合廣大黨員、干部、群眾和青少年閱讀。當前，全黨正在開展“兩學一做”學習教育，各地區、各部門正在開展“學黨史、感黨恩、跟黨走”的群眾性主題教育活動，面對新形勢新任務，如何學習和使用好這部黨史著作？在該書出版之際，筆者想談點感想和認識。

一、史之用：我們為什麼要學習黨的歷史

1844年1月，恩格斯在其撰寫的《英國狀況——評托馬斯·卡萊爾的〈過去和現在〉》一文中指出：“我們根本沒有想到要懷疑或輕視‘歷史的啟示’﹔歷史就是我們的一切，我們比其他任何一個先前的哲學學派，甚至比黑格爾，都更重視歷史”﹔“我們要求把歷史的內容還給歷史，但我們認為歷史不是‘神’的啟示，而是人的啟示，並且隻能是人的啟示”。這裡，恩格斯提出了一個重要思想，即“歷史就是我們的一切”。如果對恩格斯的這一重要思想作一運用和發揮，我們也可以說：中國的歷史，就是中華民族和中國人民的一切﹔中國共產黨的歷史，就是中國共產黨的一切。為什麼這樣說呢？因為，歷史是一個民族、一個國家、一個政黨形成和發展及其盛衰興亡的真實記錄。中國的歷史，就是中華民族形成和發展以及中國人民幾千年來自強不息、艱苦奮斗的真實記錄。中國共產黨的歷史，就是中國共產黨成立以來團結帶領中國人民為爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕而不懈奮斗的真實記錄。

歷史對我們有什麼用？今天，我們為什麼要強調學習黨的歷史？習近平總書記深刻指出：“歷史是最好的教科書。”“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”學習歷史，可以“看成敗、鑒得失、知興替”。歷史是已然的事情，是過去的東西。但是，歷史有一個最大最根本的特點，就是具有既定的不可更改的客觀實在性。也就是說，它已經發生了，已經成為既定的歷史事實了。既然事情已經發生，是這樣的結果而不是那樣的結果，它一定有其“所以然”的歷史原因。因此，正確地總結和認識歷史，歷史對后人就有了啟示和借鑒的功能。中國共產黨的歷史，寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規律，啟示的是當下，燭照的是未來。學習黨的歷史有用，不僅有用而且有大用。習近平總書記對中國共產黨歷史的作用曾經用這樣一句話進行過高度概括。他說：“中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書。”黨的歷史中有信仰，有意志﹔有目標，有方向﹔有宗旨，有傳統﹔有成就，有警示﹔有勇氣，有定力。一言以蔽之，黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養和前行的強大力量。

中國共產黨成立已經90多年了，創建新中國、在中國執政也已經60多年了。中華民族是智慧的民族，中國人民是勤勞的人民。中華民族和中國人民曾創造了光輝燦爛的中華文明，在歷史上長期走在世界前�